10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.049
发挥心理教育作用克服英语学习障碍
针对中职生在英语学习中存在的问题,提出在英语教学中注意结合心理学原理,帮助学生克服或预防英语学习的心理障碍,以便快乐、科学地学习英语,从而提高英语教学质量.
心理教育、英语学习、心理障碍
27
G420(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.049
心理教育、英语学习、心理障碍
27
G420(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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