10.3969/j.issn.1671-1246.2008.24.030
生物化学课堂教学管理探究
课堂教学管理是课堂管理的核心,有效的课堂管理是在建立有序的课堂规则过程中实现的.若管理不妥,易导致课堂问题行为的发生.针对课堂教学环境的维持、课堂教学管理策略及课堂控制艺术,结合教学实践等方面进行探究,为构建新型课堂教学管理模式,提高育人质量提供一些参考.
课堂教学管理、生物化学、课堂环境
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G40-03(教育学)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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