内科护理学项目课程教学初探

摘要：

@@ 项目教学法就是让学生在一个典型的项目任务的驱动下,展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列任务,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,完成课程目标的一种教学方法.在项目教学过程中,教师的教和学生的学都是围绕如何完成一个具体的项目任务进行的.学习变成了学生的主动行为,在用的需求下学,学以致用,从而使学生更容易掌握学习内容.项目课程的实施过程是以学生为中心的教学过程.内科护理学是一门应用性、实践性很强的学科,是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关疾病防治与康复过程中的护理方法与技术的科学.在内科护理学教学中实施项目教学法能充分体现课程教学的实用性,对培养学生的临床实践技能,完成内科护理学学习目标尤为重要.

关键词：内科护理学、项目教学法、课程教学

所属期刊栏目：26

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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