10.3969/j.issn.1671-1246.2008.24.005
高职教育发展中对大学语文教育的再思考
随着高等职业技术教育的发展,大学语文课面临挑战,大学语文课程逐渐被边缘化.通过分析大学语文课程的现状,提出改变现状的几方面思考:高职院校必须转变观念,充分重视大学语文的人文素质培养作用,同时应从教材、教学方法、考核方式等方面进行改革.
高职教育、大学语文、人文素质、教学改革
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G420(教学理论)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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