10.3969/j.issn.1671-1246.2008.19.015
大学英语口语教学现状分析
@@ 英语教学在我国已有多年历史,但口语教学效果不佳,表现为教师讲得筋疲力尽,学生听得鸦雀无声.这不利于英语口语教学的开展和提高.造成这种局面的原因很多,笔者分别从主观、客观因素及学习环境3方面进行分析.
大学英语、口语教学、现状
26
G420(教学理论)
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
153-153
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2008.19.015
大学英语、口语教学、现状
26
G420(教学理论)
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
153-153
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn