10.3969/j.issn.1671-1246.2008.18.027
目标教学法在专科生物化学教学中的应用
目标教学是借鉴美国学者布鲁姆的"掌握学学习理论",继承我国传统教学方法,广泛融合当代先进经验的一项教学改革成果.它是单元达标和课时达标相结合的教学形式,以系统的教学目标为核心,以目标导向为基本模式,以通过亮标、述标发挥教与学的整体效益为指针,以及时的达标反馈为保证,以全体学生都能获得全面发展为目的的一项教学机制.
目标教学、亮标、述标、达标
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G424(教学理论)
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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