10.3969/j.issn.1671-1246.2008.17.046
中职数学教学中存在的问题及对策
@@ 1中职数学教学存在的问题
1.1文学教学主体存在的问题
中职生作为中职教育的主体,中考成绩往往不够优秀,特别是数学成绩不够理想.很多学生进入职业学校后,对数学理论的理解和接受能力较弱,既没有一定的数学基础,也没有良好的学习习惯.
中职、数学教学、问题、对策
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G420(教学理论)
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.17.046
中职、数学教学、问题、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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