论医学英语与公共英语的相互渗透

摘要：

应用兴趣与需要理论和迁移理论分析医学生在公共英语学习的中、后期知识体系结构及特点,强调过渡阶段存在的必要性.建议从教学内容和方法上进行适当调整.以适应医学生兴趣和需要的变化,加强公共英语和医学英语的联系,更好地完成英语教学.

关键词：医学英语、公共英语、迁移理论

所属期刊栏目：26

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36