教学语言美感探究
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.11.044

教学语言美感探究

引用
教学语言是一种专业交际语言,是教师传授知识、引导思维、提高认识、培养能力的基本手段.提高教师教学语言的美感水平应从刻苦钻研业务、及时调整和更新知识结构入手,常用商讨语言营造民主氛围,尽量讲书面语言,且生动形象、风趣幽默,充分利用体态语言等,从而提高教学效果.

教学语言、美感、探究

26

G424.21(教学理论)

2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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1671-1246

62-1167/R

26

2008,26(11)

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