10.3969/j.issn.1671-1246.2008.11.030
浅谈"绿色"批评的魅力
@@ 当教师以宽容的心态看待学生,以"绿色"的批评期望学生时,就能对学生少一点苛责、失望和冷漠,而多一份理解、信心和亲切,用情感的力量激发其上进.
绿色、批评、魅力
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G40-058(教育学)
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.11.030
绿色、批评、魅力
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G40-058(教育学)
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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