中等职业学校计算机教学中实施激励机制的探讨

摘要：

@@ 1 中等职业学校学生计算机学习现状
目前,大多数中等职业学校在第1学期开设计算机课程.教师在计算机教学中面临一些困难:第一,学生基础参差不齐,给教学目标的实现带来一定难度;第二,学生学习习惯和行为习惯普遍较差,没有一定的学习目标,对书本知识特别是理论知识不感兴趣,只会被动接受教师讲授的知识,不能举一反三,创新意识不强.

关键词：中等职业学校、计算机教学、激励机制

所属期刊栏目：26

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2008-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86