10.3969/j.issn.1671-1246.2008.03.016
传统养生思想对当代体育教学的启迪
通过对儒家、佛家和道家养生思想及其特征的分析,在弘扬中华传统养生思想的同时,丰富当代体育教学内涵,并力求其优秀的养生思想和理论对体育教学,特别是对大学生道德观、健康观、生命观、终身体育观和体育价值观教育给予积极的启迪.
传统养生思想、体育教学、启迪
26
G807(体育理论)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.03.016
传统养生思想、体育教学、启迪
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G807(体育理论)
2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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