游戏式教学法在血液循环路径教学中的应用

摘要：

@@ 人体血液循环是一个既抽象、又复杂的过程,其教学效果一直不太理想.究其原因,主要有2方面:一是在以往的教学中教师多使用挂图和绘制简图的方法进行讲解,这种单通道式的授课方式未重视学生的参与;二是职校生的综合理解能力较差.

关键词：游戏式教学法、血液循环路径、应用

所属期刊栏目：26

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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