10.3969/j.issn.1671-1246.2008.01.024
班级管理模式制度化小议
在班级管理模式制度化的前提下,必须加强班主任监控和宏观管理力度,恰当运用"风筝原理",加强班主任与学生的联系、沟通,达到相互促进、共同提高的效果.
班级管理模式、制度化、"风筝原理"
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G40-058(教育学)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.01.024
班级管理模式、制度化、"风筝原理"
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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