确立新型考试考核模式是提高教学质量的关键——中等卫生学校考试考核模式研究

摘要：

在进行广泛调查、分析的基础上,根据学生的心理特点、能力特点、环境特点和兴趣特点,对传统的文化课考试模式进行时代化改造,构建能够适应当前学生的学习特点和兴趣特点,体现自主学习、快乐学习、个性学习、互动学习特点的中等卫生职业教育文化课考试考核模式,使学生走出对文化课认识的误区,激发学生对文化课的学习兴趣,增强学习动力,推动文化课教学质量的稳步提高.

关键词：心理适应、学习认识、以人为本、个性激发、新型考试考核模式、教学质量

所属期刊栏目：25

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70