中专生不良人格特征心理干预效果研究

摘要：

目的 了解中专生的心理健康状况及人格发展水平,通过对具有不良人格特征者实施心理干预,为中专学校的心理学教育、心理指导及心理治疗提供科学依据.方法 选用卡特尔16种人格因素量表.采取整群抽样法对我校929名中专生的心理健康状况进行测定.筛选出有不良人格特征者447人,随机分为实验组和对照组.并对实验组(220人)实施为期2年半的心理干预.结果 通过心理干预,实验组男、女生恃强性、忧虑性、稳定性、乐群性、聪慧性、兴奋性、敢为性、怀疑性、幻想性、独立性10项心理指标明显改善;而对照组心理指标变化不大.结论 中专生普遍存在心理问题,通过心理干预,能有效改善其各项心理指标.

关键词：中专生、不良人格特征、心理干预

所属期刊栏目：25

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：广西教育科学科研项目2003 C178

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120