10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.051
反思型教学运用体会
@@ 反思型教学是指具有反思性质的教学实践,是教师充分关注教学反馈信息、发现教学中的问题、分析总结并积极寻求解决问题的方法,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,不断提高教学质量、促进自身发展.反思型教学贯穿于整个教学过程.包括教学前、教学中及教学后.笔者在高职口腔班口腔组织病理学教学中注重此种教学法的运用,现将一些体会总结如下.
反思型教学、口腔组织病理学、教学改革
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G421(教学理论)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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