10.3969/j.issn.1671-1246.2007.21.084
医学类化学课程标准的定位设计
介绍医学类三年制专科化学课程标准的定位设计方法,对课程知识结构、专业需求、学生水平进行量化统计和分析,并介绍制定课程标准中学时分配的修正过程.
医学类、化学、课程标准、定位设计
25
G423(教学理论)
江苏省卫生厅卫生职业技术教育研究课题J200638
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.21.084
医学类、化学、课程标准、定位设计
25
G423(教学理论)
江苏省卫生厅卫生职业技术教育研究课题J200638
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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