10.3969/j.issn.1671-1246.2007.21.080
家庭环境对中学生学业成就影响的相关分析
目的 探讨家庭环境对学生学业成就的影响.方法 运用家庭环境量表(FES-CV)、卡特尔人格问卷(16PF)对655名中学生的学业成就进行研究.结果 家庭的组织性、知识性、道德宗教观、亲密度和独立性好,学生学业成就水平的人格因素得分较高.结论 家庭环境对子女的学业成就有重要影响,应营造良好的家庭环境.
家庭环境、中学生、学业成就
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G526.6(中国教育事业)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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