10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.014
课后反思
@@ 对于教师来讲,教学能力和水平的提高,更多的在于教学后的反思.教后思教是教学的延续.教师课后反思,必然在得失成败中有所收获.一次课结束后,有意识、有目的地进行反思,可起到承前启后的作用,有常教常新之功效,能不断提高教师尤其是青年教师的教学水平.
教学内容、教学活动、教学组织、教学效果、反思
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G424.2(教学理论)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学内容、教学活动、教学组织、教学效果、反思
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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