中职护理《社区护理学基础》校本教材建设研究

摘要：

强有力的支持系统、先进的办学理念以及校本教材与规划教材的有效对接是成功建设校本教材的重要因素;在编写过程中遵循教材编写原则,不断提高参编教师的编写水平.

关键词：社区护理学、校本教材、建设研究

所属期刊栏目：25

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140