筛选+分级=知识+能力的物理实验考试方法

摘要：

物理实验成绩的评价是物理实验教学的一个重要环节,只有完善、合理的实验考试方法才能全面、确切地反映学员实验能力的真实水平.将筛选法的思想引入实验理论考试中,将分级考试的思想引入实验操作考试中,既考知识又注重能力,能够较全面地反映学员的实验综合能力.

关键词：筛选+分级、知识+能力、物理实验、考试方法

所属期刊栏目：25

分类号：G424.7(教学理论)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114