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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.19.056

从《雨霖铃》和《扬州慢》看虚实相生的道理

引用
@@ 学习古诗词,重在通过鉴赏把握作品的思想内容和艺术表现手法.虚实相生是一个很重要的方法,也是古诗词中常用的技巧.高中课本选录的柳永的《雨霖铃》和姜夔的《扬州慢》二词,就做到了虚实结合、映衬、互补,既交待客观现实,又引发读者的思考和想象,极大地增强了文章的感染力,达到了虚实完美统一的境界.

《雨霖铃》、《扬州慢》、虚实相生

25

G420(教学理论)

2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

86-87

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1671-1246

62-1167/R

25

2007,25(19)

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