10.3969/j.issn.1671-1246.2007.17.061
护理学基础教学改革的几点尝试
@@ 1 培养"以健康为中心"的护理新观念
以系统化整体护理模式逐渐取代传统的护理模式,"以疾病为中心"的护理观念逐步向"以健康为中心"的护理观念转变.过去的护理教育基本上是"以疾病为中心"、以技术操作为分工来设置课程和教学内容,所培养出来的护士把疾病护理看作是中心任务,认为疾病痊愈也就意味着护理的结束,忽略了病人的心理需要,与现代护理的要求存在较大距离.系统化整体护理模式的开展,要求护理人员视服务对象为一个功能整体,在进行护理服务时,提供包含对服务对象生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾[1].理论教学中,应注重培养学生具有"以病人为中心"的新观念;在进行技术操作时,应改变仅重视护理操作本身,漠视病人心理感受的旧观念.
护理学基础、教学改革、尝试
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G420(教学理论)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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