10.3969/j.issn.1671-1246.2007.13.040
药学专业以能力为标准的教学评价方法
对新开设的三年制药学专业进行教学评价改革,拟定一套以能力为标准的教学评价方法,包括:(1)多元多维的教学评价,重视实践考核;(2)教学过程考桉;(3)校内教学评价与社会评价标准及方法的对接;(4)非学业因素的评价及其与学校教学评价体系的融合.力求通过对药学专业的教学评价改革,促进德育,注重养成,优化课程,强化专业技能,提高就业能力,增强综合素质.
中等卫生职业教育、药学专业、教学评价
25
G40-058.1(教育学)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61