10.3969/j.issn.1671-1246.2007.08.077
护理专业学生在静脉输液时的心理状况分析与对策
护理专业的学生必须到临床去接受"三基"[1]知识的培训,以掌握熟练的操作技能,但在实践操作时往往会受到各种不良心理因素的影响.如静脉输液就是每一名实习护生必须熟练掌握的一项护理操作技术,在临床护理教学中,要让实习护生熟练进行静脉输液,除使其掌握严格的静脉输液操作程序外,还要使其有良好的心理状态,这样才能提高静脉穿刺的成功率.现就实习护生在静脉输液时常出现的几种心理问题进行调查分析,并提出一系列解决问题的对策.
护理操作、静脉输液、心理因素
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G526.5(中国教育事业)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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