构建"利益-情感"型校企合作模式的探索与实践

摘要：

通过利益、情感双重驱动有助于建立双赢的校企合作机制.高职院校要善于引导企业从社会进步和企业发展战略的高度认识校企合作的长期效益,找准校企双方的利益趋同点;采用项目管理机制保证合作的执行力度;情感沟通与交流则成为维系合作持续、稳定发展的良好润滑剂.

关键词：高职教育、校企合作、构建模式

所属期刊栏目：25

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22