10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.009
浅谈合并成立的高职院校教师管理劣势及对策
在合并成立的高职院校,思维定势、工作考核标准、经济待遇、学校规模、领导素质等因素对教师管理存在影响,对此提出领导观念全局化、决策民主规范化、师资聘用全盘化、学校管理分区化的对策.
高职院校、教师管理、对策
25
G451.2(教师与学生)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.009
高职院校、教师管理、对策
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G451.2(教师与学生)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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