10.3969/j.issn.1671-1246.2007.05.064
医学情景对话在护理专业英语教学中的运用
探讨如何在护理专业英语教学中,运用医学情景对话使课堂真实化、社会化,增强护生英语学习的兴趣,提高学生课堂参与意识,为学生走向涉外护理岗位奠定扎实的语言基础.
涉外护理、医学情景对话、护生、英语教学
25
G421(教学理论)
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.05.064
涉外护理、医学情景对话、护生、英语教学
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G421(教学理论)
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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