10.3969/j.issn.1671-1246.2007.05.056
多元化教学法在中医基础理论教学中的应用
结合中医基础理论教学现状,将多种教学方法进行优化组合,总结出一套适合中医基础理论教学特点的多元化教学法,有利于学生对知识的学习和掌握,使中医教与学的水平得到进一步提高.
中医基础理论、多元化、教学法
25
G424(教学理论)
2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
83-83
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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.05.056
中医基础理论、多元化、教学法
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G424(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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