高职计算机组装与维护教学改革初探

摘要：

@@ 高职教育以培养学生的职业核心能力为导向构建教学内容和课程体系,突出技能培训,实践性教学环节所占比重较大,并且实验、实习、实训单独设课.高职课程编排参照职业技术活动过程,按培养职业核心能力的需要,边学习理论边实践,即边学边干;或边实践边学习理论,即边干边学.

关键词：计算机组装与维护、教学改革、高职教育

所属期刊栏目：25

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71