高职生如何学好文言诗文

摘要：

在教学设计上提出"五步"教学法:(1)相关背景材料由学生搜集和介绍;(2)画线法的运用;(3)注重朗读背诵,培养文言语感;(4)养成仔细阅读文下注解的习惯;(5)运用笔记,掌握一词多义、特殊句式和文言虚词.藉此有效地调动学生学习文言诗文的兴趣,提高学习效率,不断提高其自身的文学素养.

关键词：串讲法、画线法、朗诵法

所属期刊栏目：25

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69