适应教材改革和创新探索学生成绩考核方法
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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.02.010

适应教材改革和创新探索学生成绩考核方法

引用
@@ 安徽省教育厅指导编写的新型教材《品德操作训练》从2005年9月使用至今已有一年了.该教材针对目前中专学生的实际,瞄准就业目标,突出能力培养,突破了传统中专教材编写的思维方式,是为中专职业学校教学需要而"量身订做"的,通过近一学年的教学,我们感受到其教材有以下特点.

学生成绩考核、教材改革、中职教育

25

G630(中等教育)

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-1246

62-1167/R

25

2007,25(2)

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