10.3969/j.issn.1671-1246.2006.24.024
浅谈教师的教学行为
@@ 新课程要求教师更新理念、转变角色、提高素质,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化,使之适应形势的变化.
1 师生关系:尊重、激励学生
在教学过程中,教师必须尊重每一位学生,尤其是智力发育迟缓的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和冷落的学生、有过错的学生、有严重缺陷和缺点的学生、和教师意见不一致的学生.
教师、教学行为、反思
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G630(中等教育)
2007-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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