试论中职学校合格教师的三个级次
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2006.24.015

试论中职学校合格教师的三个级次

引用
@@ 1 中职学校学生的心理特征 中等职业学校教师所面对的教育对象有相当一部分是无法升入高中的初中毕业生,这些学生初中时由于成绩不佳,在班级、学校、社会和家庭都不被重视,甚至经常受到压制或歧视,这就使他们有更强的自卑感和叛逆心理,但他们同样有着丰富的内心世界,有着上进心,因此,他们更渴望得到他人的关怀和鼓励.作为中职学校的教师,必须充分了解自己的教育对象,有针对性地对其进行教育,这样才能取得满意的教育效果.

中职学校、合格教师、三个级次

24

G630(中等教育)

2007-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

24

2006,24(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn