认清形势找准定位全面把握新学期学校工作的新特点和新趋势

摘要：

@@ 随着我校招生规模的不断扩大、学生人数的不断增加,社会及家长对学校的要求越来越严,学生对学校学习、生活要求越来越高,学校工作时效性越来越强,学校领导及教师面临的压力越来越大,管理任务越来越重,服务面越来越广.从有关数字统计分析来看,2006年我校工作总体出现以下特点:(1)学生人数急剧增加,学校规模迅速扩大;(2)学生素质参差不齐,生源结构十分复杂;(3)新老校区教学及生活条件差距较大,学生心理极不平衡;(4)专任教师缺乏,师生比例与国家的要求还有一定差距;(5)教学任务十分繁重,教师及教室使用呈超负荷状态;(6)学校管理工作量大、面广,工作量成倍增加;(7)生均教学资源减少,教学设备相对不足;(8)工作节奏不断加快,工作时效性明显增强;(9)生源、地源、信息源增多,信息传播量急剧增长;(10)学生民族、性别、宗教、信仰差别较大,生活方式及生活习惯明显不同.因此,我们必须认清形势,找准定位,全面把握本学期学校工作的新特点、新趋势.

关键词：新学期、学校工作、特点、趋势

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25