10.3969/j.issn.1671-1246.2006.23.004
围绕高职化学证书培养实验操作技能
结合"3+专业证书"特点进行各种教学活动,提高学生的动手能力,不但要求教师加强实践性教学,重视实验技能的培养,还需对学生加强管理,使其积极参与,全面提高;另外,建立相应的考核制度也是一个不可或缺的环节.
操作技能、化学、技能证书、实验
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G64(高等教育)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.23.004
操作技能、化学、技能证书、实验
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G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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