遗传与优生学教学中渗透STS教育的探讨

摘要：

STS教育是以强调科学、技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育.从教学内容、方法、个案方面阐述在遗传与优生学教学中如何渗透STS教育实践,目的是提高学生的科学素养、创新精神和社会责任感.

关键词：STS教育、遗传与优生学、课堂教学

所属期刊栏目：24

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2006-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13