改革体育课程促进教学效果——对我校体育改革的阶段总结

摘要：

结合当前中职学校体育课程的发展趋势和改革现状,针对我校体育课程的设置与教学改革的具体情况,运用文献、咨询、交谈、归纳等方法,对学生进行调查,总结分析从一年级开始体育课选项学习的改革情况,对在中职学校同时进行2年必修课与选项课综合学习的课程设置模式的实践进行总结与研究.通过实践,证明这种教学模式有利于增强学生的体育意识、兴趣与爱好,对技能的形成与兴趣的培养、体育素质的提高,都取得较好效果,特别对形成"健康第一"的理念和实现"终身体育"的目标起到积极的推动作用.

关键词：体育课程、教学改革、必修课、选项课

所属期刊栏目：24

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2006-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130