试论"以档育人"

摘要：

转变观念,开发教学档案资源信息,变封闭为开放、变单一为多元、变被动为主动,是以档育人的首要前提.以档为源、以人为本,引导学生注重信仰与理想,激发学生注重综合素质的发展;建立教学资源网站,为学生成才服务,是以档育人的重要途径.

关键词：教学档案、育人、创新

所属期刊栏目：24

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2006-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40