10.3969/j.issn.1671-1246.2006.17.018
浅谈英语合作学习任务的设计
在合作学习的模式下,学生可以通过完成一定的合作学习任务实现语言的习得,而学习任务设计的质量正是决定学生是否达到特定学习目标的前提.教师在设计学习任务时应当把握和注意设计的原则和问题.
合作学习、英语学习任务、设计
24
G420(教学理论)
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.17.018
合作学习、英语学习任务、设计
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G420(教学理论)
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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