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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.001

关于卫生职业学校教师校本培训的认识与思考

引用
@@ 校本培训是以任职学校为基地,以全体教师为学员,以本校校长和领导干部为组织者、领导者,自主确定培训目标、培训内容,立足于本职、本岗、本校的教育教学实践活动所开展的促进教师在综合素质方面全面提高的一种培训模式[1].校本培训是从培训对象所任职学校的发展方向和发展规划出发,旨在提高其师德修养和业务素质,满足其实际需要和内在需求的校内培训活动;是立足岗位,把培训与教育教学、科研实践紧密结合的最直接而灵活、最经常而持久、最经济而有效的在职教师继续教育的重要形式.

卫生职业学校、教师、继续教育、校本培训

24

G630(中等教育)

2006-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

5-6

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

24

2006,24(16)

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