10.3969/j.issn.1671-1246.2006.14.013
以学生为本位针对学生的个体差异营造活跃的课堂气氛
政治课在中等职业教育中是一门重要的文化基础课,但部分学生对政治课不够重视,课堂气氛一向较为沉闷.现针对学生的个体差异,就如何上好政治课,突出以学生为本位,营造活跃的课堂气氛提出个人的一些做法和建议.
政治课、课堂气氛、以学生为本位
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G420(教学理论)
2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.14.013
政治课、课堂气氛、以学生为本位
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G420(教学理论)
2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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