10.3969/j.issn.1671-1246.2006.14.007
对口生英语学习和心理状况分析
高职对口生是当今高等职业技术教育的主要对象之一,其在接受中等职业技术教育过程中基础英语学习的不足和英语学习的心理障碍给高职英语的教学带来一定的困难.根据一段时间的教学和调查研究,提出相关建议,以帮助对口生提高英语水平与能力,改善和消除心理障碍.
对口生、高职英语、心理问题
24
G420(教学理论)
2006-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.14.007
对口生、高职英语、心理问题
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G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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