10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.066
影响学生学习因素及需求的调查
目的通过对某校二年级学生的调查,了解影响学生学习的若干因素,掌握学生对教育的需求.方法用直接问卷法对二年级2个专业近600名学生进行调查.结果后进生的专业兴趣不高并且文化基础不扎实;人际关系紧张和上网娱乐频率高是其特点;而家庭经济条件较好者占的比例高.结论为学生的需求而努力,补充文化课,提供丰富的业余生活,给予心理咨询、关心和帮助.
学习成绩、影响因素、学生需求
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G526.5(中国教育事业)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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