10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.034
浅析网络学习效果之影响因素
随着网络的普及,网络学习这种方式逐渐为大多数人所接受,但是学习效果却不同.基于此,笔者从学习者个体特征和设计者教学设计这2方面出发,简单分析网络学习的影响因素.
网络学习、个体特征、网络课程、教学设计
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G640(高等教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.034
网络学习、个体特征、网络课程、教学设计
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G640(高等教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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