10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.027
完善教学质量控制体系促进高职教学质量提高
教学质量是教育的永恒主题.如何建立并完善教学质量控制体系,切实提高高职教学质量,是高职院校关注的中心.淮阴卫生学校不断探索,建立并完善包括教学质量目标体系、教学质量监控制度、教学过程控制系统和教学行为激励与约束系统的教学质量控制体系,取得了较好的效果.
教学质量、控制体系、高等职业教育
24
G420(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49