消除学生学习英语心理障碍的对策

摘要：

学生学习的过程,也是心理活动的过程.良好的心理状态是学习成功的基础,存在心理障碍的学习活动只能事倍功半.笔者根据多年的英语教学体会,提出了"注重心理疏导,激发学习动机;创新方式方法,培养学习兴趣;重视心理因素,形成学习情感;克服语言焦虑,坚定信心意志"等帮助学生克服英语学习心理障碍的思考和做法.

关键词：英语学习、心理障碍、对策

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38