在临床课教学中应重视医德渗透

摘要：

医学生在临床课的学习阶段,除了在专业上要把所学的知识逐渐转化为工作技能外,还应在临床实践中树立良好的医德.在临床课教学中,笔者体会到:(1)所有教师都应该充分认识到医德教育的长期性和连续性,把医德教育看成是每名教师义不容辞的责任,要摒弃那种认为医德教育是医学伦理学教师的事的错误思想.(2)临床教师既要"言传"又要"身教",既要"授业"又要"传道",既要重视医术上的"解惑",更要注意学生做人上的"解惑".(3)临床教师要认真备课,力求使整个课程中都渗透医德教育内容.(4)要重视临床实践过程中的医德教育.

关键词：临床课、医德、医学生

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35