10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.002
教育服务以质量为核心持续发展化矛盾为机遇
教育的产品是教育服务,以专业为品种,以学历为规格,以专门化为款式,建立学校与学生的契约关系,并接受社会评价.教育质量是教育服务的核心,通过配套完善教学计划、教材体系、教学设施,优化教师队伍,改革管理机制,保证教育服务质量;学校要妥善处理好人才供求矛盾,从社会需求规模与学校培养能力、用人规格与教育规格、专业要求与专业教育、招生规模与办学能力、就业与毕业、宏观调控与市场竞争等矛盾中,发现和利用隐含的发展机遇,促进学校可持续发展.
教育服务、教育质量、人才、供求矛盾
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G464(教育行政)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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